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今天和大家聊聊专业这些事

来看看接地气“冷门”

如何成了“香饽饽”

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6月19日《遵义日报》刊登了一篇文章，文中说，在遵义职业技术学院现代农业系，越来越多的高职学生在学习和企业实习中，逐渐爱上了那些以往并不被看好的“冷门”专业，具备学生和技术员双重身份的他们，正充实地往返于校园和企业生产线。这不仅意味着他们有更多机会提前融入社会并获取就业收入，更重要的是，他们正在“换道超车”，筑梦未来。现在不少职业技术院校创新办学模式，实现校企合作，人才培养接地气，专业设置与社会需求零距离、学生毕业和就业岗位零距离，在促进学生就业的同时，帮助企业解决人才紧缺问题。与大型企业签订协议，开设企业订单班，将专业设置与企业需求深度融合，学院负责按照协议培养人才，并把学生真正带到生产岗位上，学生毕业后可以直接进入企业就职。

目前，已经有80余家企业和遵义职院开展合作。过去那些并不被看好的“冷门”专业如今却成了“热门”，成了“香饽饽”。这是一个好办法，值得期待和推广。近年来，由于种种原因，我国教育结构存在不均衡，高校和职校专业设置存在同化现象，培养出的人才出现同质化。这些都缘于高职院校热衷于“热门专业”，而轻“冷门”。结果是“一边闲着草，一边饿死牛”，不仅造成人才的浪费，而且造成大学生就业难问题。

职业技术院校应该创新人才培养模式，专业设置大可不必缩手缩脚，畏首畏尾，而是要与时代发展接轨，与市场需求对接，科学设置专业，在培养具有竞争力的人才上下功夫。诸如通过深化现有的“订单式”“工学交替”“双证融通”等工学结合人才培养模式的基础上，形成了“校企共培、教训融合”“校企融合，三阶递进”“工学交替、能力递进”等特色鲜明的人才培养模式。

“冷门”专业藏富矿，这是校企合作，将专业建在产业上，为服务地方产业发展培养真正的技能型人才的一举多赢的好措施。遵义职院深化校企合作、产教融合，立足地方产业经济发展需求，牵头围绕全省辣椒、竹产业链加强人才培养工作，组建了园艺技术特色专业群，培养更多具备工匠精神的技术技能人才。

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